Opinie i doświadczenia dotyczące rozwiązań telemedycznych medVC
Chirurgia na żywo w edukacji
prof. dr hab. n. med. Tomasz Banasiewicz
Transmisja operacji na żywo jako poszerzanie możliwości edukacyjnych. Chirurgia na żywo w najlepszym wydaniu dostępna dla studentów, rezydentów i młodych lekarzy. Zachęta do studiowania kierunków zabiegowych.
Nauczanie operacji okulistycznych
prof. dr hab. n. med. Iwona Grabska-Liberek
Przykład wykorzystania systemu audio-wideo medVC do przeprowadzania kursów z transmisją na żywo zabiegów chirurgicznych wykonywanych na mikroskopijnych polach operacyjnych (okulistyka). Wykorzystanie pełnej funkcjonalności systemu telemedycznego: najwyższa jakość obrazu, rysowanie na ekranie, zaznaczanie interesujących elementów, zatrzymywanie obrazu.
Odtwórz wideo
Konsultacje w trakcie operacji
prof. dr hab. n. med. Tomasz Banasiewicz
Kluczowa rola konsultacji, możliwości dwukierunkowej komunikacji, omawiania problemów w czasie zabiegu bez opóźnień. Możliwość interwencji w czasie rzeczywistym, odpowiedzi operatora w trakcie wykonywania czynności.
Odtwórz wideo
Transmisje ogólnopolskie
dr Adam Ostrowski
Dzięki ogólnopolskiej platformie (zsieciowanie) możliwa staje się wymiana transmisji między różnymi uczelniami, wydziałami, różnymi klinikami. Podczas transmisji można prowadzić pogłębioną analizę operacji dzięki możliwości zatrzymania wideo operacji i możliwości zaznaczania graficznego kluczowych struktur i elementów pola operowanego. Bez jeżdżenia od ośrodka do ośrodka będzie można poznać metody operowania stosowane w wielu miejscach.
Odtwórz wideo
Funkcjonalności sprzętu telemedycznego
prof. dr hab. n. med. Tomasz Banasiewicz
Zasadnicza rola odpowiedniego sprzętu telemedycznego w procesie dydaktyki. Ważne by sprzęt był łatwy, intuicyjny w obsłudze, dający możliwość dwustronnej interaktywności (obraz i dźwięk) oraz integralny i kompatybilny ze wszystkimi urządzeniami na sali operacyjnej. Przekaz bez opóźnienia, interakcja w czasie rzeczywistym.
Odtwórz wideo
Transmisje zabiegów robotowych
dr Adam Ostrowski
Wdrażanie nowoczesnych systemów edukacji w medycynie, transmisje zabiegów operacyjnych, zwłaszcza zabiegów robotowych dla studentów.
Odtwórz wideo
Filmy a transmisje
dr Adam Ostrowski
Nagrania filmów z zabiegów jako funkcjonalne uzupełnienie zajęć dydaktycznych, to jest wstęp do chirurgii. Jednak w nagraniach nic się nie wikła, nie widać trudności, nie jest to autentyczna całość, którą student może zobaczyć tylko w operacjach na żywo. Transmisje operacji na żywo to najlepsza lekcja chirurgia jaką student może dostać w formie dostępu bezpośredniego. Możliwość nauki poprzez uczestniczenie w ciekawych operacjach, to zachęta do studiowania trudnych specjalności zabiegowych.
Przykład zdalnej współpracy lekarzy
Niemcy – Belgia – Polska
Przykład wykorzystania systemu audio-wideo medVC do zdalnej konsultacji pomiędzy lekarzami podczas zabiegu na żywo. Możliwość pauzowania obrazu wideo, rysowania i zaznaczania na ekranie widoczne dla każdej ze stron transmisji. Objaśnianie i komentarz do pracy operatora, zdalna pomoc w operacjach i stawianiu diagnoz.
Odtwórz wideo
Zdalna pomoc lekarzom
dr Adam Ostrowski
Nowy kanon edukacyjny – zdalne konsultacje w przypadku trudniejszych etapów zabiegu nie tylko dla studentów, ale także dla rezydentów i młodych lekarzy.
Odtwórz wideo
Edukacyjna rola biblioteki operacji
prof. dr hab. n. med. Tomasz Banasiewicz
Wyszukiwanie tematów / problemów / metod po słowach kluczowych. Automatyczne zaznaczanie elementów zabiegów.
Odtwórz wideo
Wymagania jakościowe
dr Adam Ostrowski
Student ma widzieć dokładnie przebieg operacji, ma widzieć to samo co widzi operator, nawet jak ogląda zabieg z domu. Student ma mieć możliwość słuchania komentarza operatora jednocześnie obserwując obraz z kilku źródeł np. z kamery endoskopowej, laparoskopowej czy kamery z góry.
Dostępność nauki światowej
prof. dr hab. n. med. Grzegorz Wallner
Międzynarodowe konferencje medyczne dające możliwość łączenia ośrodków i specjalistów z całego świata. Praktyczna nauka medycyny od najlepszych ekspertów bez konieczności podróżowania.
Nowe formy edukacyjne
Ogólnopolskie transmisje z sal operacyjnych na żywo
Ogólnopolskie transmisje z sal operacyjnych na żywo
Uczelniane transmisje dydaktyczne z sal operacyjnych
Uczelniane transmisje dydaktyczne z sal operacyjnych
Ogólnopolska współpraca Centrów Symulacyjnych
Ogólnopolska współpraca Centrów Symulacyjnych
Interaktywne zajęcia seminaryjne
Interaktywne zajęcia seminaryjne
Interaktywne podręczniki medyczne
Interaktywne podręczniki medyczne
Nagrywanie i automatyczne przesyłanie wideo do repozytorium
Nagrywanie i automatyczne przesyłanie wideo do repozytorium
Uniwersytecka sieć kształcenia medycznego w Polsce
0
uniwersytetów + collegium medicum
0
kierunków / wydziałów medycznych
0
uczelni z kierunkami medycznymi
0
+
Studentów
medycyny
medycyny